La consulenza che sostiene il raggiungimento dell'Armonia è strutturata in 3 Step:

1° step. Analisi Inconscia e realizzazione del grafico
stand by di un mese e mezzo per la sperimentazione

2° step  consulenza psicologica e restituzione analisi inconscia
stand by di 6 mesi per il proseguo della sperimentazione

3° step il Doppio Ascolto.

E' chiaro che la consulenza consta di due momenti quello che io chiamo del DIRE e quello del FARE.
Tutto ciò che viene detto deve trovare riscontro. Per questo è stato considerato un tempo sufficiente di 7 mesi per sostenere il cliente e verificarne la positività degli effetti. Una persona è libera di scegliere di iniziare e di proseguire gli step in base alla propria percezione di ciò che si sta facendo. Il più importante step è il primo, gli altri servono solo a far comprendere il funzionamento e a rafforzare il supporto psicologico.
Ogni step viene considerato completo in se stesso.

TESTIMONIANZE:

Uno studente universitario (A.M.) grazie al proprio grafico personale, riuscì a sbloccare la situazione stagnante della sua tesi di laurea.

Una signora (G.C.) recuperò dopo molto tempo, e grazie all'aiuto del suo grafico personale, la capacità di dormire e riposare, affrontando la giornata con più vitalità ed energia.

Un giovane (P.P.) lamentava carenza di energia e vitalità. Si sentiva bloccato, soprattutto nel portare a termine un progetto per lui molto importante. Con l'aiuto del suo grafico personale riuscì a sbloccare la situazione.

Una signora (M.C.) grazie al suo grafico personale riuscì ad uscire da uno stato di depressione che la portava a pensare sempre in negativo, aveva frequenti momenti di sconforto accompagnati da crisi di pianto. Grazie al grafico riuscì a sentirsi più sicura di sé recuperando l'espressione della sua personalità.

Un giovane (M.A.) grazie al grafico incominciò a viaggiare e a passare più tempo tra la gente uscendo dal senso di isolamento che lo aveva bloccato in una condizione di stasi.

Un bambino, (S.C.) grazie al grafico riuscì a superare la paura  e la resistenza di andare all'asilo, permettendogli di confrontarsi e rapportarsi senza timore con altri bambini.